Meer dan 80% van de werknemers in onze Tier 1-toeleveringsketen bestaat uit vrouwen. Wij erkennen dat vrouwelijke werknemers op de werkplek vaak voor grotere uitdagingen staan wat betreft discriminatie en intimidatie, gelijke beloning en de dubbele rol van buitenshuis werken en huishoudelijk werk thuis. We zijn van mening dat vrouwen in onze toeleveringsketen een stem moeten hebben en gelijke kansen moeten krijgen. Daarom hebben we ons tot doel gesteld dat in 2025 100% van de vrouwelijke werknemers in onze strategische schoenenfabrieken moeten deelnemen aan opleidings- en trainingsprogramma's voor persoonlijke ontwikkeling en loopbaanontwikkeling. Deze doelstelling is een van de manieren waarop we VN-doelstelling 5 inzake gendergelijkheid ondersteunen. Voor meer informatie over onze vorderingen op dit gebied lees je hieronder meer over het PACE-programma.
Tijdens ons auditproces letten we goed op eventuele aanwijzingen van intimidatie en discriminatie, vooral tijdens gesprekken met werknemers en bij de beoordeling van het beleid en de procedures van een leverancier. Onze leveranciers moeten effectieve klachtenkanalen onderhouden waar werknemers overtredingen kunnen melden.
In 2021 werden tijdens onze audits zes gevallen van niet-naleving ontdekt die verband hielden met discriminatie en intimidatie op grond van geslacht, zwangerschapsuitkering en/of de behandeling van zwangere werkneemsters. Een daarvan betrof een geval van seksuele intimidatie in een fabriek dat resulteerde in het ontslag van de overtredende werknemer en een aanvullende training over seksuele intimidatie voor de werknemers van de fabriek. Vier auditbevindingen hadden betrekking op onvoldoende salaris of vrije dagen voor vrouwen tijdens hun zwangerschapsverlof; drie van deze leveranciers hebben hun salaris- en verlofbeleid aangepast en één geval wordt bij de volgende audit onderzocht. Ook was er een geval waarbij een leverancier in vacatures aangaf vrouwelijke sollicitanten te zullen uitsluiten. Deze leverancier heeft zijn wervingspraktijken sindsdien aangepast.
PACE-programma
In 2019 hebben we het Personal Advancement & Career Enhancement-programma (PACE) van Gap Inc. geïmplementeerd om vooruitgang te boeken bij ons doel voor 2025 dat 100% van de vrouwelijke werknemers in onze strategische schoenenfabrieken deelneemt aan programma's voor persoonlijke ontwikkeling en loopbaanontwikkeling. PACE is een innovatief leerprogramma waarmee het leven van vrouwelijke werknemers in de wereldwijde toeleveringsketen wordt verbeterd. Via PACE leren werknemers effectieve communicatieve vaardigheden, die helpen bij betere besluitvorming en probleemoplossing, wat leidt tot verbeterde tijd- en stressmanagementtechnieken, naast financiële geletterdheid en kennis van waterzuivering en hygiëne.
Het PACE-programma heeft aangetoond dat investeren in onderwijs voor vrouwen niet alleen voordelen oplevert voor de werknemers, maar ook voor de bedrijven doordat er minder personeelsverloop is en de productiviteit wordt verhoogd. Onze leveranciers die aan PACE deelnemen, hebben aangegeven dat de communicatie tussen leidinggevenden en werknemers is verbeterd. Deelnemers hebben ook individuele succesverhalen gedeeld, hebben meer zelfvertrouwen gekregen en hebben betere communicatieve en probleemoplossende vaardigheden geleerd voor thuis en op het werk.
Sinds mei 2022 hebben we PACE gelanceerd bij zes schoenenleveranciers in China, Indonesië en Vietnam. Hoewel het programma tijdens de pandemie een jaar werd onderbroken, studeerden 800 vrouwen af bij PACE. Het programma zal zich blijven uitbreiden totdat we ons doel hebben bereikt om de meer dan 50.000 vrouwelijke werknemers in onze strategische schoenenfabrieken te bereiken.
We zijn ook trots om samen te werken met Gap Inc. en CARE om het PACE-programma te sponsoren voor uitgesloten en kwetsbare adolescente meisjes en jongens in West-Java, Indonesië. In 2021 werd het programma geïmplementeerd op 30 scholen, waardoor meer dan 2200 vrouwelijke leerlingen en bijna 800 mannelijke leerlingen werden bereikt. Dit programma bevordert een grotere gendergelijkheid door de sociale vaardigheden en leiderschapscapaciteiten van meisjes te verbeteren en jonge jongens te helpen het leiderschap van meisjes op hun school en in hun gemeenschap te ondersteunen.
